教师考试大纲是从课本出发，家长们怎么看？|特别关注

教材是学习之本。 教师开展教学工作必须借助教科书，考试大纲也是由教科书扩充而来。 教材内容由专业师资团队从古今中外的全部知识中精挑细选，制作出有利于学生成长和文化素养提升的内容。

对于学生来说，课外书在他们的学习和生活中起着辅助作用。 多读课外书可以充实自己。 家长也支持学生多读课外书，因为书是文化的载体，很多书或浅或深。 表达隐藏在文字中，有时短短的一句话会给读者留下深刻的印象。

课外读物的选择很重要。 学生可以选择自己感兴趣的领域。经过前几本书的一些问题，一次被蛇咬，十年怕井绳的父母。 从洞里滚出来。

童书里满是脏话，出版商的解释惹来家长的怒火。 以毒解毒？

随着国民教育整体素质的提高，家长们更懂得阅读的重要性。 很多学生在三四岁的时候就已经开始学习绘本了。 学习“营养品”课外书，成了家长们最担心的事情。

一本青年学生的书《遇见奇怪的老人》走红了。 本书由著名的“全国安徒生奖”获得者孙友军创作。 老师带领。 一般这样的书，家长的认可度都很高。 为了检验这本书是否真的适合学生阅读，家长们打开书来查看。 如果你不读它，你就不知道它。

这本书满是脏话儿童读物脏话连篇，不适合学生阅读。 教育不是儿戏。 幼儿辨别是非薄弱，但模仿能力强。 一旦他们学会脏话，就很难改变。 家长很不满意，就拍了视频。

出版社对此作出正面回应，称这本书绝非教学生说脏话，而是教学生不说脏话。 前面是反例，后面会告诉学生说脏话的后果。 欲扬先抑”，这是反面写的，看全文就明白了，不能因为三个字的出现就否定了整部作品。而且，孙友军老师是一位德高望重的作家，他从不教学生说脏话。

这位工作人员的言外之意是家长不要断章取意，教育学生不要拿反面的例子骂人。 但对于这个解释儿童读物脏话连篇，家长们并不买账，反而更加生气了。 这是唯一的教育方式吗？ 喝毒药能明白毒药的危害吗？

家长看了全文就知道作者的意思了，但是学生不看全文怎么办？ 或者通过这部作品的反面案例，让不会说脏话的学生可以学会脏话。 这不是适得其反吗？

教育方式不止一种，教育者要慎重考虑

教育的方式有很多种。 课外书习惯了向老师问好，与长辈礼让，与学生和睦相处。 学生看了之后自然会模仿，自然不会从书本上学脏话。 ，因为书里没有坏话。

但是，这本书的教育方式让人浮想联翩，把简单的问题复杂化了。 也许作者的本意是好的，但最终的结果却非作者所能控制。

可能他们并没有真正考虑到学生们的心理，也不知道家长们担心的地方在哪里。 每个家长都可以成为教育专家，所以当教育工作者遇到任何问题时，都可以向家长请教，因为他们有足够的“一线工作经验”。

教育是基石。 教育者必须深思熟虑，因为每一句话都会影响到一些学生。 通常，学生之间的信息传播速度非常快。 一个学生看了这本书，觉得很有趣。 新奇，也许第二天全班都会读这本书。

还好家长检查了

这个阶段的学生还没有建立三观。 有时他们无法理解对与错。 很多坏习惯都是在不懂事的时候养成的。 等他们长大了就很难改正了。 看到书山的问题，让大家注意一下。 以后出版社出版这本书的时候，一定要经过严格的审查，以免问题再次发生。