人生倒计时
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作者:兰海
今年4月,芜湖繁昌县某小区内。
一名家住13楼年仅6岁的女孩,独自在家。
后来发生的一幕让人脊背发凉!
小女孩拿着一把小花伞从家中窗户坠下,掉落到6楼门面房阳台上。被邻居发现,并拨打了报警电话。
辖区派出所民警到场后,发现小女孩躺在水泥地上,意识还有些清醒,身边不远处是一把撑开着的小花伞。
随后120救护车赶来,将小女孩送往医院接受治疗。所幸经过送医检查,小女孩仅受皮外伤,并无大碍。
一个6岁的女孩子为什么会从楼上跳落呢?
据知情人透露,小女孩可能是受动画片的影响,撑着伞从窗户往下跳。
动画片中:熊仔打着小黄伞,从高空飘落,突然雨伞消失了,还好安全落地。
这名小女孩还算幸运,可其他孩子,就没有她这样的好运气了。
2016年,大年初八。汉中市一名10岁女童,模仿《熊出没》里的光头强,从家里翻出一把电锯,趁着妈妈在厨房做饭没注意,往她5岁妹妹的脸上就锯了下去。
医生说:“小女孩的鼻翼和右脸都有很深的伤口,伤口不仅不整齐,还有缺损,经过清创缝合,但伤口仍坑坑洼洼的。将来愈合了也会留下很深的伤疤。”
2013年4月。江苏的两位小朋友,8岁的冉冉和5岁的浩浩,与同村的9岁同伴顺顺一起玩耍。三人一时兴起,模仿《喜羊羊与灰太狼》中的剧情,玩起“绑架烤羊”的游戏。冉冉和浩浩被绑在树上,顺顺点燃了树下的叶子,风助火势,一下子火势不可控制,让两个孩子被严重烧伤:冉冉全身烧伤面积达40%,而浩浩全身烧伤面积竟达到了80%!
因为模仿动画片中的暴力危险行为,导致小孩子受伤、伤害他人,这样的案例,不在少数。
孩子的模仿学习能力,比成人要强得多,而且,孩子倾向于去模仿榜样,当孩子观看暴力性、攻击性画面时,会更倾向于模仿暴力行为,而最要命的,是小孩子前额叶还没有发育成熟,不会意识到模仿这些行为的危险性,结果往往酿成大事故。
尽管动画片里打出了“动画情节,请勿模仿”字样,但幼儿基本怎么不太识字,这样的警告,对于孩子收效甚微。
所以,针对这一现象,父母一定要做好引导,不仅要给孩子挑选合适的动画片,在孩子看动画片的同时,也尽量做好陪伴和及时引导,告诉孩子不能模仿电视里的危险动作。
让孩子远离暴力低俗动画片
据统计,在一部国产动画片一段十分钟的动画里,就有21句脏话。这些问题直接导致2013年,央视《新闻联播》曾点名批评爆款动画《喜羊羊》、《熊出没》暴力粗俗。
我曾经接触过几个案子,孩子都因为动画片过于刺激血腥,引起惊吓,晚上惊醒吓哭。孩子们在观看的时候可能没有这些反应,但是在入睡之后会产生这样的行为。一定要引起父母的重视。
3岁以下的婴幼儿最好不要看电视;3岁的孩子,每天看电视的时间最好别超过10分钟。4岁以后可以适当增加时间,但也不要超过30分钟。
在孩子看电视的时候,父母们还应该做到以下几点:
父母需要事先了解孩子看的动画片,是否符合孩子的认知水平和社会情感需求发展;
父母根据自己的时间情况陪伴孩子看动画片;
观看时候,尽量不要在观看的过程中讲解内容,这样会影响孩子的专注力;
最不能缺少的是,孩子观看结束之后,父母和孩子就动画片里的内容可以进行一些有针对性的讨论。可以用以下3个问题来提问:
第一个问题: 是什么?
比较适合年龄稍小的孩子,问问刚才动画片里面都有谁,和故事情节。重点在于和孩子分享他看到的内容。父母是倾听者,孩子会感受到自己受关注,父母也关心他看到的内容,不仅对表达有帮助,还能建立情感联结。
第二个问题:为什么?
针对动画片的内容,询问孩子“为什么小猪要这样做呢?”,这个环节可以激发孩子的想象,让孩子去猜测动画片里人物行为背后的原因。这样的猜测有助于提高孩子的思考能力,逻辑能力。更重要的是有趣,让我们能够了解孩子内心的想法。
第三个问题:怎么做?
这是一个更开放更有趣的问题,因为没有标准答案,所以更有意思。这个时候父母和孩子都可以发表自己的意见。这个话题更像是在一个故事结束之后,我们一起来设想如果孩子是动画片里的角色,他会怎么做。比如看了一个描述两个小朋友友情的动画片,其中一个小朋友因为搬家来到另外一个城市。我们的提问就可以是“如果你是这个要到其他城市的小朋友,你会怎么和你的好朋友联系呢?”
通过以上三个问题的互动,我们把动画片从单向输入变成了双向互动,这样就能发挥动画片最重要的价值。
怎样选择适合孩子的动画片
适合孩子的认知水平:孩子们通过外部信息了解世界,他们需要一步步慢慢来。这时候孩子还没有能力判断是非对错,而且他们是最容易进行模仿的年龄段。
所以,对于大人来说能够明确判断对错的行为,对于孩子来说就不行了。比如一些肢体冲突,一些暴力行为。会让还没有判断能力的孩子进行模仿。
好的动画片能够帮助孩子提高认知水平,比如对大自然的认识,对于图书馆的认识,对于幼儿园的认识,都可以帮助孩子看到更大的世界,重点在于符合孩子们认知水平。
好的动画片可以传递给孩子正确的示范,比如如何保护自己,安全的基础小技能。
满足孩子的情感需求:6岁之前孩子们在社会情感方面的成长很重要。比如,知道人与人之间美好的情感,父母对孩子的爱,同学和朋友之间的相处方式,互相帮助带来的愉悦感,团队活动中完成任务之后的成就感,以及遇到困难后获得帮助的幸福,去帮助和关心别人的关心。
这些情感需求可以跟着动画片的故事发展而理解,并且能够把这些和自己生活中的情绪一一对应。
相反,和这些美好情感相悖的内容就需要注意了,就肯定不适合6岁之前的孩子观看。
除了内容以外,在艺术表达上,画面和声音效果都不能血腥和刺激。这些都会对孩子的感官神经带来影响。
请让孩子远离低俗动画片。明确表明自己的态度,让孩子知道哪些事情是危险的。 最后,家庭安全特别重要,包括家里的保护措施,安全措施,家庭用品的摆放原则都应该站在孩子安全的需求去考虑!