2023年高考北京卷数学试题难易程度如何？

今天（6月7日）是2023年高考的第一天。 上午是语文科目考试，下午是数学科目考试。

“高考作文引热议”、“数学难哭的考生”常常成为每年高考第一天经常出现的高频词。

今年高考数学难吗？

北京

“有点困难”

北京今年高考数学试题有多难？ 对此，在随机面试过程中，多位应聘者对澎湃新闻表示“很难”。

在描述今年高考北京试卷的数学试题难度时，不同考生的表述存在一些差异。 有考生表示“和去年北京高考数学的难度差不多”，也有考生觉得“可能比去年高考数学难一点”。 有考生表示，“和平时的模拟题难度差不多，甚至更难。”

人大附中一位考生说，“我感觉今年高考数学试题的难度和去年高考数学试题的难度差不多。对于学生来说，可能偏难，对于我们学校的考生来说，这个难度是可以接受的。”

另一位人大附中的考生说，“数学考试的最后一道大题比较难，这道题一共有三道小题，我只答出了第一道小题，我觉得不会试卷的其他题都很难，基本做完了。

6月7日下午，做完数学考试走出考场的考生从人群中穿过。澎湃新闻记者 程婷图

上海

“其实不难”

7日晚，“上海高考数学难”的词条冲上微博热搜。 实际情况如何？

考生吐槽上海高考数学难。微博截图

“回家玩游戏吧。”

下午16时40分，距离高考数学考试结束还有20分钟，徐汇中学考场已经挤满了迎接考生的家长。 五点过后，校门终于打开了，家长们举起手机指着鱼贯而出的考生。 刘老师说，“我们一定要帮孩子记录下这一刻。”

张老师拿着相机和队里的几位家长聊天。 她为每位家长准备了一束向日葵，并在考生出来后为考生和家长合影留念。 张老师说，一束向日葵意味着“一举夺冠”，应该为千载难逢的时刻留下一些回忆。

考生络绎不绝，有人感叹“少了一个符号”，有人则抱怨“考试快缺氧了”。 一位考生一拉住他妈妈的手，就催他赶紧走：“走吧，（正确的）答案（人）来了。” 但更多的考生和家长并没有为考试成绩过于纠结，而是感到“终于解放了”。 一位候选人拒绝了记者的采访，他说：“我不想说话了，我要回家打游戏了。”

南洋模范中学的考生涂延静穿着旗袍站在妈妈身边，心情很好。 “语文感觉还不错，数学成绩也在意料之中，感觉卷子比学校里简单多了。” 她说。 最后一次外语考试，她也是态度很好，没有压力。 “春考还不错，有保分，英语怎么也抽筋不了，基本解放了！”

在上海向明中学考点，澎湃新闻记者注意到，第一个走出考场的是上海市卢湾高级中学的卢某。 “数学难吗？” 守在门外的家长齐声问道：“还好，我觉​​得不难。” 卢说。

考生吐槽上海高考数学难度微博截图

随着越来越多的考生走出考场，议论的声音也越来越大。 同样来自上海卢湾中学的王某向父母宣布了一个好消息：“和早上的语文相比，我觉得数学没那么容易，但我做到了。”

澎湃新闻记者咨询了几位送考的数学老师。 从他们的反馈来看，上海高考的数学题还是能体现出上海一贯的作风，即遵循课程标准，尊重教材，整体平稳、平和。

也有考生表示，“上海高考数学难”上热搜有点出乎意料。 有考生调侃：“嘴上说着数学的难度，发分的时候，140以上的高分一堆，满分满分。”

天津

“创造并飞翔我”

“天津数学创飞我”也冲上了热搜，不少网友表示“这辈子的系列，天津因为高考数学太难上不了热搜”。

粤

“太难哭了”

据南都N视频报道

候选人说

数学好难，我想趴在地上哭……

学生说

》近三年所有高考试卷

我从来没有做过

这个难度减半

证明我没有学的很深……”

不过，他最后表示

考试还在继续

所以我们要在以下几个课题上继续努力

不过网友表示：

国家卷

专家分析

澎湃新闻从教育部教育考试院获悉，2023年高考数学国考试卷共有4套，分别是国试A、国试B、新课程标准第一卷、新课程标准第二卷，将在全国28个省份使用。

今年的高考命题全面考查数学核心素养，着重强调数学在选拔人才中的重要作用。 一是充分发挥基础学科作用，聚焦逻辑推理、直觉想象等核心素养，助力创新人才选拔。 例如新课标第二卷第11题，其实质是根据一元二次方程根的性质，确定方程各系数之间的关系。 可以转化为具有两个正根的二次方程。

二是创设自然真实的情境，有利于测试应用能力。 在制定情境试题的过程中，切题时，控制字数和阅读理解的难度； 在抽象数学问题时，设定合理的思维强度和抽象层次； 解题时，设置合适的计算过程和计算量，力求使情境试题与试题水平和考生认知水平相契合。 例如，新课标第二卷第19题要求合理平衡漏诊率和误诊率，建立检测标准。 考情既有实际意义，又能很好地体现数学的应用价值。

三是落实“四翼”检查要求，助力“双减”政策落地。 在反套路和反机械刷题上下功夫，突出对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握。 例如，新课标第一卷第9题考查统计抽样中样本的基本数值特征，考查考生对样本均值、样本标准差、样本中位数、样本极差等概念的理解和掌握，不只注重试题的基本性质，并将基础知识的考试和能力的考试有机地结合起来。 National Volume B中的Science 10问题是关于集合、级数和三角函数的综合问题。 它对集合的概念和三角函数的周期性进行了深入的研究。 可以通过三角函数的周期性来解决，也可以结合数字和形状来解决。 方法来解决。

据教育部教育考试院反馈，一线教师表示，今年的数学试题严格按照高中课程标准，围绕学科核心素养，选择考情，强化重点能力测试，突出思维过程，注重考生思维的灵活性。 创造力。 试卷难度合适，选择题和填空题比较平和，同学们做题比较顺利，辨别考生的效果不错。 提高学校学习效率，避免机械式无效学习，推动高中教育方式改革。

此外，澎湃新闻还第一时间从教育部教育考试院获得了权威专家对2023年高考数学试题的点评分析。

专家指出，2023年全国高考数学试卷将贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进全面发展学生的德、智、体、艺、劳； 体现新时代基础教育课程理念，落实考试评价改革、高中教育方式改革等相关要求，全面考察数学抽象、逻辑推理、数学建模、直觉想象等核心素养，数学运算、数据分析，体现基础性、综合性、适用性、创新性的考试要求，突出理性思维，充分发挥数学在人才选拔中的重要作用。

以下是专家对2023年高考数学国卷的具体评析：

发挥基础学科作用，

便利创新人才选拔

2023年高考数学国卷充分发挥基础学科作用，突出素养和能力测试，识别思维品质，展示思维过程。 人才选拔。

一是着重考查逻辑推理素养。 例如，在新课标第一卷第七题中，以等差数列为考查充要条件推导的材料。 它要求考生分清充分性和必要性，然后分别证明。 解决问题的关键是利用等差数列的概念和特点进行推理和论证。 新课标第二卷第11题的实质是根据一元二次方程根的性质确定方程各系数之间的关系。 转换为具有两个正根的二次方程。 National Volume B Science 21题要求考生根据参数的性质进行分类推理和讨论，考察思维的合理性和严谨性。

深入考查直觉想象素养，如国科论文A第15题，要求运用想象和简单的计算，求出球体与立方体边的公共点数。 National Volume B 中的 Science 第 19 题以几何学为基础，考察了空间中线和面之间的关系。 新课标第二卷第9题以选择题形式考查圆锥内容。 性质不同，相互关联，重点突出。

扎实考查数学运算素养，要求考生了解运算对象，掌握运算规则，探索运算思路，得出运算结果。 例如，新课标第一卷第17题运用正弦定理、同角三角函数的基本关系式、求解三角形，考查数学运算素养。 新课标第二卷第10题设置了直线和抛物线相交的情况，通过直线和抛物线的联立方程来考查计算能力。

营造自然真实的情境，

协助申请能力考试

高考数学试卷在制定情境试题的过程中，裁剪材料时，控制字数和阅读理解的难度； 在处理抽象数学问题时，设定合理的思维强度和抽象程度； 解题时，设置适当的计算过程和计算量，力求使情境试题符合试题要求和考生认知水平。

首先是现实生活中的情况。 数学考情立足于学生生活中的真实问题，贴近学生实际，具有现实意义，具有研究价值。 例如国家卷A的科学6题，就是以滑冰和滑雪这两个典型的冰雪运动项目为题的。 它具有时代气息，贴近考生，贴近生活。 旨在引导学生积极参加体育活动，强身健体，全面发展。 国家科学A组第9题，结合公益活动志愿者报名情况考察，对内容进行编排组合，引导学生注重社会责任感、创新精神和实践能力的培养。

二是科研情况。 科研情境的设置，不仅考查数学必备知识和关键能力，还引导考生树立理想信念，热爱科学，为我国社会主义事业建设贡献力量。 比如国A卷19题论文和科学研究臭氧环境对小鼠生长的影响。 将小鼠随机分配到试验组和对照组，配对后的数据用于制作列联表并进行独立性检验。 新课标第一卷第10题采用对数函数研究噪声的声压级。 通过对声压级的学习，全面考查对数的基本知识及其运算。 新课标第二卷第19题要求合理平衡漏诊率和误诊率甲卷数学 边考边哭，建立检测标准。 考情既有实际意义，又能很好地体现数学的应用价值。

最后是劳动生产情况。 比如国卷B篇和科学第17题，就是根据橡胶生产的实际情况，比较了A、B两种工艺对橡胶制品膨胀率的加工效果。 借助假设检验的基本思想，以样本均值和方差作为统计推断的工具，考查考生应用统计和概率知识分析和解决问题的能力。 新课标第二卷第12题考查二项分布及其在信号传输中的应用。 试题设计了两种传输方式：单传输和三传输。 理解和探索新概念和知识的能力。

落实“四翼”检查要求，

协助落实“双减”政策

2023年高考数学试卷将以反套路、反机械题为重点，突出对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握，注重学科知识的综合应用能力，贯彻“中国高考评价体系中的“四翼”。 》的考试要求。同时甲卷数学 边考边哭，合理控制试题难度，科学指导中学教学，努力促进高中教学与义务教育有效衔接，促进考试与教学衔接，引导学生提高在校学习效率，避免机械式无效学习。

突出基本要求，每套试卷在选择题和填空题中设置多个知识点，综合考查集合、复数、平面向量、排列组合、三角函数的图像和性质，几何体、直线和圆等内容，实现基础知识的全方位覆盖。 同时，在答题环节，深入考查基础知识，考查考生对基础知识和基本方法的深刻理解和掌握。 例如，新课标第一卷第9题考查统计抽样中样本的基本数值特征，考查考生对样本均值、样本标准差、样本中位数、样本极差等概念的理解和掌握，不只注重试题的基本性质，并将基础知识的考试和能力的考试有机地结合起来。 国科A组第17题综合考查几何数列和等差数列的概念和性质，运用主要知识考查理性思维素养和计算求解能力。

论证综合要求，如新课标Ⅱ卷22题和国学A卷21题，将导数和三角函数巧妙结合，通过函数的单调性和极值检验微分函数分析。 出题，通过导数、函数不等式等知识，深入考查分类讨论的思路，归约变换的思路。 National Volume B中的Science 10问题是关于集合、级数和三角函数的综合问题。 它对集合的概念和三角函数的周期性进行了深入的研究。 可以通过三角函数的周期性来解决，也可以结合数字和形状来解决。 方法来解决。

体现创新要求，通过命题创新，创设新颖的考情、新颖的出题条件、新颖的出题方式，考察考生思维的灵活性和创造性。 新课标第二卷第15题为开放式多选题。 考察直线与圆的位置关系、点与直线的距离、圆内切三角形的性质等知识内容。 国卷A理科10题和文科12题将三角函数形象与直线方程相结合，考查两者交点的个数，可见函数形象在数学中的重要作用。解决问题的过程。

2023年高考数学国卷贯彻落实党的二十大报告精神，落实高考内容改革要求，严格按照高中课程标准，深化基础性和综合性，围绕学科核心素养，选择考情，强化重点能力考核，促进学生提高科学素养，引导全面发展，推动高中教育方式改革。