生活中的静电现象ppt（生活中的静电现象举例）

有哪些常见静电现象?

1、显示设备容易产生静电，比如我们常见的手机屏幕、电脑屏幕、电视荧光屏等很容易吸附一层层的灰尘，就是因为有静电的原因。梳头的时候产生静电，头发与梳子摩擦而产生静电，可以看见头发跟着梳子漂，越梳越乱。

2、生活中产生静电现象有：电视荧光幕静电：荧光幕因电子撞击而累积大量的静电。.梳头发产生静电：因头发与梳子摩擦而产生静电。

3、静电现象是十分普遍的电现象，易引发火灾是它的最大危害。静电，就是一种处于静止状态的电荷或者说不流动的电荷（流动的电荷就形成了电流）。

4、使物体带静电的方法可以归结为三种，即：摩擦起电、接触带电、感应带电。a.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。

5、静电（static electricity），是一种处于静止状态的电荷。

生活中的静电现象有哪些?

显示设备容易产生静电，比如我们常见的手机屏幕、电脑屏幕、电视荧光屏等很容易吸附一层层的灰尘，就是因为有静电的原因。梳头的时候产生静电，头发与梳子摩擦而产生静电，可以看见头发跟着梳子漂，越梳越乱。

用梳子在理头发的时候，常常会发现毛发在高压静电场力知的作用下形成射线状；在每天夜晚脱衣服的时候，也常常会发现一种闪光效应和劈了啪啦的闪光声响；在触摸“猫或狗”的皮毛时，会受到微量的“电击”。

物体带电，是因为物体内正、负电荷的数量不相等，若正电荷数量大于负电荷，物体带正电；反之，物体带负电。(3)原子核的质量远远大于核外电子的质量。因此，原子核不容易发生转移。

静电三大特点是电压高、静电感应突出、尖端放电现象严重。静电（static electricity）是一种处于静止状态的电荷。

所谓静电，就是一种处于静止状态的电荷或者说不流动的电荷（流动的电荷就形成了电流）。当电荷聚集在某个物体上或表面时就形成了静电，而电荷分为正电荷和负电荷两种，也就是说静电现象也分为两种即正静电和负静电。

不仅如此，当你的手指触及门把、水龙头、椅背等金属器物时会有电击感；还有穿着化纤衣服在地毯上行走，也时有针刺般的触电感；化纤厂工人在纺织化纤时，手触纺线也有触电感，这些都是生活中常见的静电现象。

列举静电场在日常生活中常见的应用,并简述其工作原理

1、静电除尘器：静电除尘是利用静电场的作用， 使气体中悬浮的尘粒带电而被吸附，并将尘粒从烟气中分离出来而将其去除。

2、静电印花 就是基于静电成像的原理，使顺序排列的电荷作为静电潜影，沉淀在一种材料的表面或体内，并随后经显像、转印成人眼能看得见的形式。静电复印机 利用静电正、负电荷互相吸引的原理制成的。

3、静电喷涂：利用静电吸附作用将聚合物涂料微粒涂敷在接地金属物体上，然后将其送入烘炉以形成厚度均匀的涂层。

4、人体表层所携带的静电电荷量越大，患皮肤病的机会就越小。疏散血液循环.让器官能维护好生活机能。

5、静电除尘：可以消除烟气中的煤尘。 静电复印：可以迅速、方便的把图书、资料、文件复印下来. 高压静电还能对白酒生产、酸醋和酱油的陈化有促进作用。陈化后的白酒、酸醋和酱油的品味会更纯正。

6、静电是生活中非常常见的一种现象。它是指物体之间由于电荷不平衡而产生的一种电现象，通常表现为物体之间的吸引或排斥。一个常见的例子是我们在冬天穿的羊毛衣。

生活中有哪些静电现象

显示设备容易产生静电，比如我们常见的手机屏幕、电脑屏幕、电视荧光屏等很容易吸附一层层的灰尘，就是因为有静电的原因。梳头的时候产生静电，头发与梳子摩擦而产生静电，可以看见头发跟着梳子漂，越梳越乱。

日常生活中常见的静电现象：电视荧光幕静电 荧光幕因电子撞击而累积大量的静电。梳头产生静电 因头发与梳子摩擦而产生静电。

电视荧光幕静电 荧光幕因电子撞击而累积大量的静电。梳头产生静电 因头发与梳子摩擦而产生静电。脱毛衣产生静电放电 因衣服间的摩擦产生静电而放电，常听到“霹啪”的声音，在黑暗中并可看见微弱的火光。

用梳子在理头发的时候，常常会发现毛发在高压静电场力知的作用下形成射线状；在每天夜晚脱衣服的时候，也常常会发现一种闪光效应和劈了啪啦的闪光声响；在触摸“猫或狗”的皮毛时，会受到微量的“电击”。

《神奇的静电》幼儿园中班科学活动教案

1、中班科学活动《神奇的静电》教案 篇1 活动目标： 1有观察探究静电的兴趣 2在静电游戏的操作过程中，运用自己的感官，感知静电现象。 了解不同材质的物体能否产生的静电现象。 让幼儿学会初步的记录方法。 体验解决问题的成就感。

2、个别幼儿说一说猜想与操作的不同，并进行示范操作。

3、有趣的静电幼儿园教案 篇1 活动目标 通过对日常生活中常见物体的操作与尝试，使幼儿初步发现感知静电现象，激发幼儿对科学活动的兴趣， 能用较连贯、准确的语言表达自己的操作过程，并能与同伴进行交流、分享。

4、通过操作，引导幼儿感知摩擦起电后，能产生静电的现象。 激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备 泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。

5、充分感知，观察不同材料摩擦所产生的静电现象。通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象。愿意参与探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。