5分钟阅读完一本书右脑的神奇右脑

大多数天才都有这种能力，即能够立即记住并再现他们所见所闻的能力。例如，希腊学者理查德·波森（ ）几乎可以无误地复述他以前读过的一本书的每一页。他们到底是怎么做到的？答案就在我们，我们神奇的右脑。

右脑是图像大脑，专注于处理随机、想象、直观和多感官的图像。右脑是想像的大脑，所以它可以把文字变成图像，不仅如此，右脑还能把数字变成图像，把气味变成图像。右脑将其所见、所闻和所想的东西转化为图像以​​供思考和记忆。右脑在分析一个词时，比如在阅读“猫”这个词时，会自动在右脑的图像库中搜索一只猫的图像，然后将猫这个词与它的图片和感觉联系起来。在分析句子时，例如“猫在睡觉”，图像库显示为一只猫蜷缩在阳光下昏昏欲睡的图像。也许还有轻微的鼾声。

照相记忆利用右脑的图像处理能力。无论是大段文字还是图片，当右脑想记住某事时，它首先将其转化为图像，带入脑海。就像照相机一样，将内容定格成大脑中的画面。当你使用它时，你脑海中的画面就会浮现在你的眼前。

右脑的照相记忆速度比左脑快得多。这是因为左脑在处理信息时，将信息词汇化，五种感官必须翻译成语言才能传达，所以需要时间。右脑处理图像中的信息，速度非常快，只需几秒钟。

利用右脑的图像记忆原理，图像阅读也用于快速阅读的高级阶段。看图不说话。古人说，“一目十行”开发了右脑的图像阅读功能。由于右脑具有超高速信息输入的特性，5分钟看完一本书是右脑图像记忆功能发挥到极致的结果

右脑图像记忆法

记忆是人类大脑中过去经历的反映。它包括三个基本过程：识别、保留、复制和回忆。其形式包括图像记忆、概念记忆、逻辑记忆、情感记忆、运动记忆等。记忆的敌人是遗忘。提高记忆力，其实就是尽量避免和克服遗忘。只要在学习活动中进行有意识的锻炼，掌握记忆的规律和方法，记忆力就能得到提高和提高。这里有十种增强记忆力的方法。

1.注意。只要集中注意力，专心记忆，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹，不会轻易忘记。如果分心，一心做两件事，会大大降低记忆的效率。

2.兴趣很高。如果学习资料和知识对象枯燥乏味，即使花很多时间也很难记住。

3.了解记忆。理解是记忆的基础。只有你明白的，才能被记住，记住很久。仅仅通过死记硬背是不容易记住的。对于重要的学习内容，如果能做到理解与背诵相结合，记忆效果会更好。

4.过度学习。即在背诵学习资料的基础上，背诵几遍，达到熟记熟记的水平。过度学习的最佳水平是 150%。

5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对于刚学过的知识，趁热打铁，及时复习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

6.经常记住。学习时，不断尝试回忆可以纠正记忆错误，弥补遗漏，使学习内容更难记住。经常回忆过去记得的东西也可以避免忘记。

7.阅读、思考、观看和聆听的结合。语言功能和视觉、听觉器官的功能可以同时使用，增强记忆力，提高记忆效率，比单独默读要好很多。

8.使用多种记忆技巧。根据情况灵活运用分类记忆、特征记忆、谐音记忆、论据记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、简略记忆和提纲、记笔记、卡片等记忆方法，可以增强记忆力.

9.掌握最佳记忆时间。一般来说，上午 9-11 点、下午 3-4 点和晚上 7-10 点是最好的记忆时间。用上面的时间把难记的学习资料记住，效果更好

10.科学大脑。在保证营养、积极休息、体育锻炼维护大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，可以大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。

右脑记忆法

1.右脑简介

众所周知，人类左右脑的记忆功能是非常不同的。左脑主要负责有意识的语言和逻辑推理记忆，而右脑则负责对图像、颜色、音乐节奏等的无意识记忆。右脑的记忆能力约为左脑的一百万倍.

2.右脑记忆法简介

中小学生，随着语言功能的发展，左脑言语记忆功能逐渐占主导地位，而右脑图像记忆功能受到抑制记忆图像方法，逐渐处于“睡眠、萎缩或潜伏”的状态。虽然右脑拥有巨大的记忆存储容量，但其记忆信息需要通过左脑进行调用、分析、思考和推理，才能成为有用的知识。可见，开发右脑的图像记忆潜能和促进左右脑的协调记忆是提高记忆质量的两个主要途径。此外，海马体或脑干是长期记忆的储存部分，促进记忆信息进入这些部分也是提高记忆质量的另一个重要途径。

3.右脑记忆法

记忆质量属于记忆硬件，与大脑中记忆神经网络的改进或新构建有关。有效刺激需要较长时间（1~3个月以上）才能见效。因此，需要使用类似于健美训练的记忆力训练器（硬件）来获得明显的效果。记忆训练器可提供声、光、电、视频等各种特殊刺激装置（书本和CD-ROM都无法提供），可以唤醒或锻炼睡眠和萎缩的记忆细胞（网络）右脑，也可以开发右脑。巨大的图像记忆潜力可以促进左右脑记忆的协调记忆图像方法，从根本上提高记忆力。

4、内存质量

记忆质量是指感觉器官（眼睛、耳朵等）和大脑中枢对信息的敏感度。高度敏感的人可以将要记忆的信息从普通人的瞬时存储形式变成短期甚至长期存储的形式，让人一眼就印象深刻，久久难忘时间，或者听一句话，回荡在他们的耳朵里，永远记住它。内存质量属于内存硬件，硬件改进或升级要通过硬件改进来解决，即需要通过 （硬件）等培训来提高。

5、记忆素质训练方法

• 1、 右脑图像记忆视觉感知细胞敏感性训练：

•(1)外周视野（视杆细胞）敏感性训练：黄牌残像（纸）、反向残像（中心场光刻胶训练）视野扩大（眼肌运动敏感性）训练；

• (2)中心色敏感度训练：闪光几何和色块训练、曼陀罗复合色块训练

• 2、右脑图像记忆视觉中心细胞敏感性训练：左手光栅绘图（CAM 模式训练）

• 3、右脑图像记忆图像敏感度训练（直觉图像敏感度训练）

• 4、海马体长期记忆敏感性训练（听觉记忆敏感性训练）

• 5、脑干记忆敏感性训练

• 6、左右脑协调记忆敏感性训练

• 7、记忆穴位刺激：刺激记忆穴位，促进长时记忆的形成。

• 8、右脑其他综合潜能开发训练：

• (1)自声重复刺激：a波音乐共振、左脑电波悬浮磁干扰抑制；

• (2)色光想象训练：如红色：火星、救火车、嘴唇……

• (3)语音想象；如99：叔叔、纠察队、救援、晴天、太阳、急诊室；

• (4)形象想象：三角：角铁、三角眼、美国、俄罗斯、中国三角关系、三角情、三角债、三角洲、三棱品牌……

• (5)语义想象：手表：记账工具，财富和奢华的象征，人们随身携带的精密仪器；

• (6)眼睛运动训练；

• (7)注​​意力训练：提出问题以产生注意力以及形状和结构的自我陈述；红色闪烁的随机数字或随机图标等；