往届家长的通病：望能引以为戒530分那该会有多满足

应该说，目前没有一个家长不关注孩子的高考志愿。但是，尽管对申请人应有的尊重，但许多父母却在做坏事，误导了一些孩子，坑了一些孩子。以下三个方面可以说是前任父母的通病，希望他们可以借鉴。

一、过多的精英学校综合体

看到这个标题，有的家长可能会说，只有高分学生的家长才会有名校情结。我孩子的成绩中等。我怎么能期待一所名校？这里所说的名校并不仅仅指北大、清华等高水平院校，而是一个相对概念，即相对于考生分数的所谓“好院校”。

事实上，每个家长都有他或她最喜欢的学校。

你有没有发现这样一个现象——高考前，几乎没有家长对孩子目前的成绩感到满意。

假设一个考生目前可以考500分，那么他的父母每天都在考52分以上的大学0、530以上，因为在他眼里，只要能去500分的大学“不好”！因此，我经常对他们的孩子说：“你可以再努力一点，考试多拿30分。X学校X学校就够了。” 会有多满足！

那么，现在有没有可以考530分的考生呢？很多人都在那里。这些家长会满意吗？肯定不满意。他们的父母每天都在研究录取分数在550、560分以上的大学，因为在他们眼里，只要能上530分的大学，他们就“差”了！所以我也会对孩子说：“你可以再努力一点，考试多考30分，X学校X学校就够了。”

...

以此类推，无论孩子现在是什么水平，家长都不满足于现状，会在高考前比孩子实际水平高出20、30分去寻找目标院校。

如今，随着知识点自愿上报的实施，虽然家长们已经知道考生的成绩，不再对他们抱有不切实际的幻想，但“名校情结”依然牵动着他们的潜意识。具体表现是，在填写申请表的时候，总想冲上一所“好大学”。在平行志愿结构中，无论能填多少学院，都必须填“好学院”。根本没有保证的大学，或者根本无法保证所选的大学。这是非常危险的。往年考生高分低分的问题大多出现在这里。

因此，建议家长一定要面对现实，实事求是，理性择校。对于这批平行志愿，一定要选择1-2所能够做到100%保障的高校放在最后，确保不落入下一批。

二、父母意愿过强

由于工作关系，报考者每年都要接触大量考生的家长，而相当多的家长在填报时往往只从自己的主观意愿出发，不能充分考虑考生的意愿。他们的孩子。在填写申请时，尤其是在选择专业时，往往有以下表现：

一是继承你的梦想。每个父母在年轻的时候都有一个梦想，但更多的父母没有实现自己的梦想，所以他们把实现梦想的希望寄托在了孩子身上。在实践中，不如说是为孩子申请志愿者，但不如说是根据自己的梦想选择大学和专业。

二是模仿别人的成功。父母普遍有比较的心态，常常有意无意地将自己的孩子与朋友、亲戚、同事的孩子进行比较。尤其是别人的孩子有成功案例的时候，会让自己的孩子走自己走过的路——申请同一所大学，同一专业。

第三种完全基于自己的好恶。对于职业、学校和专业，每个人都有自己的好恶，这是可以理解的。但是很多父母都希望自己的孩子与自己保持一致。我喜欢的，你应该喜欢；我不喜欢的，你也一定不喜欢。否则，他们会被“不要听老人的话，在你面前受苦”的警告。

第四，仅限于自己的认知。每个人对社会的认知都有局限性，尤其是普通家长对很多招生专业根本不了解，而很多家长却无法做深入细致的研究，简单地定义自己的社会经历或认知。哪些专业好哪些不好，要求孩子按照这个定义选择专业。

正确的做法是：志愿填报必须从孩子的职业生涯规划的角度来考虑、策划和操作，要充分考虑孩子的意愿，科学评估他们喜欢做什么、适合做什么，以及他们能做什么。在此基础上确定学院和专业的范围。

三、过分关注细节

“细节决定成败”是管理学中比较知名的观点。当然，在填写申请表的时候，一定要注意细节，千万不能马虎，尤其是常识错误。然而，很多家长在填写志愿申请的过程中往往过于注重细节，要求近乎完美，却忽略了对基本申请目标的把握。

例如，学院和专业的排名是“按名称计算的”；学院和专业的分数是“以分计的”。看来排名高一分，肯定是更好的。再比如有好大学，好专业，好大学所在城市……不仅要鱼和熊掌兼得，还要象牙虎骨！

有一句广告语叫“没有最好山西省高考志愿填报方法与技巧，只有更好”，千万不要按照这种思路去考虑问题。建议按照“不求最好，只要好”的原则选择院校和专业。这就像在玉米地里掰玉米棒子一样。假设每个人只能折断一根棍子，他们是不是必须走遍田野，看看哪根棍子最大？完全没有必要。你需要做的就是设定一个标准，认出你想要的长和粗的木棍，当你看到符合设定标准的木棍时，将它们折断。

在实践中，可以根据孩子的成绩和愿望设定一个基本目标。只要能够实现基本目标，一些限制条件可以灵活把握，适当放宽。为了追求最好，追求完美，永远不要忽视对基本目标的把握。而且，追求最好和完美的考生往往会报考大学和专业，最终成为高分和低分的牺牲品。

填写高考志愿首先需要了解志愿结构。志愿者结构是“指南”，掌握这个“指南”，了解这个“指南”，填写方法完全可以自学。

所谓自愿结构，是相对于录取批次而言的。即每个录取批次设置多少志愿订单？每个志愿者订单可以填写多少名大学志愿者？每个学院可以填写多少专业志愿者？

志愿服务结构可以分为两类：顺序志愿服务和平行志愿服务。

序列志愿服务 至少有 2 个志愿者序列。目前这种结构还是多半只提前分批实践，只有2个志愿订单。这种顺序自愿结构可以用“1+1”、“1+n”的简洁方式来表示。“1+1”是指第一和第二偏好都只能填写一个学院。“1+n”表示第一选择只能填一个学院，第二选择可以填多个学院。（目前大部分省份的先行审批仍在实施顺序志愿）

平行志愿服务意味着您可以以相同的志愿服务顺序填写多个大学。并且我们将那些能够在第一志愿中申请多所大学的人称为“完全平行的志愿者”；我们把那些只能以非首选方式申请多个机构的人称为“不完全平行志愿者”。除非另有说明，以下平行志愿者均简称为“完全平行志愿者”。

不同批次可以是不同的志愿者结构，也可以是相同的志愿者结构。不同的志愿结构有不同的填报原则，相同的志愿结构有相同的填报原则。所以，无论哪个省，哪个批次，只要志愿者结构一样，填报的基本原则都是一样的。

目前，各省已广泛开展大批量平行志愿服务。下面简单介绍一下平行志愿的备案原则、申报要点和风险防范。

一、平行和深远的归档原则

平行志愿投稿本着“分数第一，志愿随从”的原则，即谁得分最高，谁就在平行志愿投稿中占据优势。

提交档案前，会汇总全省考生成绩，对学科（文学、历史、科技）进行排序，谁得分最高。排名第一；得分最低的人将排名最后。提交文件时，计算机系统严格按照特征分数（高考分数与政策关怀分数之和）从高到低（当考生总分为同，依次比较各个科目的分数）。

下面以某省某批次设置6个平行志愿者为例说明备案规则。

检索候选人时，依次搜索候选人的A、B、C、D、E、F 6所高校。检索到的6所高校中只要有符合备案要求的高校，即向学院提交档案，由学院决定是否录取和录取专业。学生填写的6名高校志愿者检索后如不符合备案条件，则无法提交，系统将其搁置一旁，再检索并提交档案给下一位考生。

有什么资格申请？简单来说，如果被检索机构仍有计划余额，则符合备案条件，否则不符合备案条件。

6所高校志愿者不符合备案要求的考生，只能在本批志愿者征集时补报。如果考生落入征集志愿者的行列，则意味着他们在填写志愿申请时犯了重大错误！

需要强调的是，对于高校来说，考生填写的六所高校是他们的首选。不同的考生只比较自己的分数，谁的分数最高，谁就先被检索并入档。这与他们申请了哪些其他大学以及他们在这些大学中填补的职位数量无关。

考生报考哪6所院校以及如何排序只与自己有关，与他人无关。当然，在平行志愿结构下，省内任何一个分数高、排名高的考生如何影响他的录取结果。也就是说，只有当提交给自己申请的6所学院的分数高于自己的考生人数少于这6所学院的招生计划之和时，才有机会提交自己的档案。 .

二、平行志愿填报要点

针对平行志愿填报原则，在填写平行志愿时，不仅要注意梯度，还要注意搭配和整理。建议掌握以下几点。

首先，平行志愿者虽然是平行的，但也是顺序的。有人单方面认为，平行志愿没有先后顺序，几个学院都是一样的。这是错误的。录取是基于候选人填写自己的报告的顺序。因此，一定要把你最想去的大学放在第一位。

其次，并行志愿服务的几所高校必须有梯度。第一所大学的录取分数可以高一些，然后根据今年该学院可能的录取分数降序排列。否则，如果第一所大学没有被录取，后面的大学可能不会被录取，将成为无效选择。

第三，倒数第二1、2所平行志愿的高校要保底线。各省大部分批次的平行志愿者只有一个志愿者订单，没有设置后续志愿​​者。如果无法维持平行志愿者的志愿者顺序，则只有本批次的志愿者才有机会征集。但每个人都必须清楚。从往年的录取情况来看，有征集计划的院校在这批中普遍成绩较低。而且，平行志愿实施后，未能完成招生计划的高校数量应相对减少，通过征集志愿被高校录取的期望值不宜过高。

四是要科学分析高校招生数据。首次实施平行志愿的批次，请务必仔细参考往年录取数据。一般来说，大部分高校实施平行志愿后，录取分数与平行志愿前相比会有变化——最高录取分数可能低于往年，最低录取分数可能高于往年。所以，建议大家最好参考往年的平均录取分数线，或者根据往年各分数段的录取分布情况进行综合分析，这样会更靠谱一些。

对高校招生数据的分析越全面准确越好。在填写申请表时，你至少要对你最喜欢的大学做出以下判断：

今年有哪些可能的录取职位？

今年可能的录取分数是多少？

今年申请考试的可能兴趣是什么？

今年哪些大学可能会招募志愿者？

今年哪些大学可能会减少招生？

大学招生数据每年波动多少？

当然，对于很多普通家长来说，自己分析是比较困难的，建议使用现成的分析工具。例如“排名优势法和等值线差法”编制的《高校参考申请排名（线差）排名表》对以上问题进行了定量解答，帮助您快速筛选目标高校. 有效的工具。

三、平行志愿风险防范

平行志愿实施后，同批次的竞争强度并未减弱，考生填报志愿的风险依然存在。

平行志愿虽然可以减少高分低分和失败的现象，但不可能完全避免。风险主要来自两个方面。

首先，不被铸造的风险。虽然考生的高考成绩已达到相应批次的录取控制分数，但由于考生所在院校选择不当，未达到所有已填报的平行志愿院校的备案线，不会放在文件上。他们只能参加这批（部分）招募志愿者。补充录取或转入下一批（段）录取。防范此类风险的方法很简单，就是选择到位的担保机构。

二是入档后被回退的风险。这是平行志愿服务中最大的风险。平行志愿录取方式是同一批次的高校同时提交录取文件。如果考生先向学院提交档案，但没有被录取并撤回档案，即使高考成绩符合后顺序其他高校的要求，这些高校也会有已经同时完成备案，没有重新备案的机会，只能等待志愿者参加补录取或下一批（段）录取。退学通常有两个原因：

首先，那些被选中但分数低的候选人将被撤回。这是因为大部分高校的申请人数多于招生计划，不可能全部录取。规避这种风险的对策有两个：1.尽量填补转学比例小的高校。如果有100%的文件传输率，不要报105%的文件传输率……2.尽量选择那些在招生规定中做出相关承诺的院校，比如“如果转学的考生成绩够高，不会退”（但要准确把握“成绩够高”的尺度，您可以咨询和参考该机构往年的实际情况。录取情况。如果某所院校正常录取的最低分是601，而你的分数是600，我觉得算是“够高”了，学院可以采用弹性计划录取；如果你的分数是580，恐怕也算不上“够高”）。

二是因专业志愿填报高而不服从专业调整的应聘者将被退档。避免这种风险的对策是尽量服从你所申请大学的专业调整。

避开有特殊要求的专业。比如身体条件有限的专业，比如数学、英语等单科要求达到一定分数的专业。

总之，考生要准确定位自己，科学分析高校录取数据，不要盲目填报有一点希望但不确定的院校。

高考志愿是一门学问。为避免失误，一定要老老实实从学习、学习自愿举报最基本的常识做起。但是很多父母很难做到这一点。结果适得其反，经常犯最低级的最常识性错误。

基本常识的学习主要包括以下三个方面：

一、了解基本术语

以下是一些您在填写申请表时必须了解且经常被忽略的术语：

1.特征等级。是考生高考成绩与优待分之和。在招生过程中，省招生办公室根据考生的特征分数向高校发送文件。虽然各省按照教育部要求清理了各项高考加分项目，但仍有部分项目保留，部分考生继续享受各项优惠政策，特色分数高于高考分数。当然，对于绝大多数考生来说，特征分数就是高考分数。

2.线条比例。为保证每批招生能够有足够的生源，保证批次内所有院校都能完成招生计划，省招生办将根据一定的招生数量，为每批划定招生控制分数线。超过每批的计划。下划线比例为某批次在线考生人数与累计招生计划的比例。该指标反映了各批次在线考生的竞争强度。换句话说，它反映了每批在线候选人落入下一批的风险。公式表示如下：

下划线比例=在线人数/本批次累计招生计划

同一省份的批次和年份的下划线比例并不完全相同，有时差异很大。因此，我们在研究自愿申报时，必须注意每一年下划线率的影响。如果同一批次不同年份的线比差异较大，则在使用线差法分析时，必须采用“等势线差法”对录取数据进行处理。

下划线比率的倒数称为在线接受率：

在线录取率=本批次累计招生计划/在线人数

3.志愿者订单。为了方便招生操作，志愿表一般需要设置每批第一志愿、第二志愿和其他后续高校志愿的顺序。录取期间，将优先检索和录取第一选择的候选人。只有当第一志愿尚未完成招生计划时，高校才会轮流寻找和录取其他偏好的候选人。专业志愿一般按志愿顺序排列，作为专业录取时确定检索顺序的依据。

4.征集志愿者。招生过程中，每批第一轮生源不足的高校将由省招生办公开征集。已征集相应批次志愿控制分数线但未被录取该批次的考生可借此机会再次申请。志愿过一次。志愿者征集取代了以往的“批量服从志愿者”，从而提高了考生对录取结果的满意率和新生报到率。考生要尽量避免滑到招募志愿者的阶段，尽量通过之前的基础志愿者录取。

二、区分小数线

填写申请表，不仅要了解控制分数线、大学提交线和大学录取线的概念，还要明确这三个分数线之间的关系。

1.控制分数线。控制分数线是省招生办为保证每批招生计划的完成和每批招生的质量，按照有利于高校选拔人才的原则，有利于公平竞争考生，尽量减少高分学生的数量 每个录取批次确定的最低高考分数。该控制分数线应确保每批次的在线人数略高于该批次的招生计划数。它是衡量考生是否有资格参加各批次招生的基本标准，是高考招生的“生死线”。

2.学校提交线。高校投入线是指高校同一学科（如文科或理科）招生计划数量的一定比例（根据教育部要求，该比例应在100%之间-120%) ，高校投稿的最低等级标准，是在第一个志愿者（或平行志愿者）提交文件的过程中自然形成的。每个院校都有自己的选拔线，但请注意，这条线并非院校人为定义的，而是由学校在省内申报的考生人数决定的。

高校可以从不同的角度进行不同的区分：

根据志愿者的先后顺序，可分为：一条志愿线、两条志愿线等；

按投球轮数可分为：平行志愿投球线（基本志愿投球线）和征集志愿投球线；

按投球比例可分为：100%投球线、120%投球线……等；

按分析目的可分为：实际节线、分析节线（如75%节线）...等。

3.大学录取线。也就是最后一个被机构实际录取的考生的分数。

现以“某省一本书控制分530分，全省3万在线考生一本书，第一批本科招生安排某学院，招生计划招生100人”为例，而高校档案传输比例为120%”为例山西省高考志愿填报方法与技巧，三者之间的关系分析如下：

——530分是全省考生能否参加当年大学录取的控制线，即全省达到及超过530分的30000名考生都有资格申请任何一个首批本科院校，包括A类院校。

——高校选拔线可以根据志愿者的先后顺序进行区分，如第一志愿选拔线、第二志愿选拔线、征集志愿者选拔线等。除非另有说明，学校轮班线通常指首选换档线。首选换档线根据换档比的不同可分为首选100%换档线、首选120%换档线（或学院实际换档线）等。

第一志愿100%换班线按照申请某学院的第一志愿考生的分数从小到大排列，刚好符合招生计划中最后一名考生的分数。

第一志愿120%班线按照报考某学校的第一志愿考生分数降序排列，刚好满足最后一名120%招生计划的考生分数。

本例中，当申请A校为第一志愿的考生人数超过或等于招生计划的120%（即大于等于120人）时，转校行将按照降序排列申请学校A的第一选择考生的分数。第120名之后的分数。这时，高校的换档线一般高于批量控制线，也可能等于批量控制线。

当申请A校为首选的考生人数少于招生计划的120%（即少于120人）时，学院的转校线为批次控制线。

——大学录取线是最低录取分数线。当第一志愿报考A校的前100名考生达到录取要求时，学院录取线等于其第一志愿100%班次线；当申请A校为首选的前100名考生中有部分不符合录取要求时，需要退档时，需要从第101名开始依次审核录取，学院录取分数低于第一志愿的100%转学线。

可见，学院录取线应等于或小于第一志愿的100%班线，大于或等于学院实际班线，且不低于学院（减分录取的情况除外）。

三、体况极限报告

身体条件是高校及其专业录取的重要依据之一，但往年一些身体条件有些问题的考生却忽略了这一要求，造成虚填、虚报。

目前，高考按照《普通高等学校招生体检指导意见》执行。本文件为患有以下几种疾病的考生提供了明确的录取意见。考生应根据自己的体检结论就座，填报时一定要避开相关专业。

一是学校不承认的病。患有本项所列疾病者，不予录取。

二是相关专业不录取疾病。患有本项所列疾病者，不予录取进入高等学校相关专业。

三是不适合患有疾病的专业。凡患有本项所列疾病者，不得报读高等学校相关专业。

四、军队院校、公安现役院校执行《中国人民解放军高等学校招生体质考试标准》（公安现役院校对身高的要求高于军队院校）。

五是执行公安高等学校招生考试[2000]137号文。

此外，对未列入专业目录或经教育部批准有权开设新学科的，学校可根据专业性质和特点招生，并提出特殊要求。主要的身体素质和心理状况。

文章由微信公众号“申请神器”提供

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