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2016年培训学校招生计划优秀参考范文(附范文)

阿立指南 生活指南 2022-09-21 10:09:37 271 0

招生宣传是提高学校学生素质乃至学校人才培养质量的一项重要工作。下面小编为大家整理了一份优秀的培训学校招生计划参考模板。我希望你喜欢它!

培训学校招生计划优秀参考样本1

一、录取背景:

当前,随着中小学教育的快速发展和教育特色市场的逐步建立,各类培训学校之间的竞争越来越激烈,尤其是广大农村之间的竞争。每到招生季,一场没有火药的战争就打响了。

二、招生策略

1、市场调研是招聘活动的第一步。采用科学方法收集、整理、分析各类相关资料,了解当地教育水平和教学状况,以便负责人更好地安排招生设计和招生地点。设置,人员分配。通过对教师、学生和家长的访谈和问卷调查收集和分析各种信息。战略地图的制作是录取的重要依据。

2、录取方法

第一步:全方位轰炸

具体目标:做到全方位宣传,让每一位家长都能看到天之娇的宣传单。造势,打造大气品牌。广告铺天盖地。

具体实施:先熟悉辖区人口支部,然后留下一两个人坐在指挥部,剩下的就出动了。传单和海报覆盖了辅导班附近的所有区域、主要住宅区、街道立面、大型超市和重要路段。. 划分图片,把工作分成不同的任务。做你的一部分。对每家每户进行彻查,看是否是下一次攻击的目标,并做好记录。

第 2 步:专注于进攻

特定目标:对上次收集的目标进行精细攻击。

具体实施:充分发挥团队协作的团队精神,每两人一组,达到两剑天下无敌的地步,目的是说服家长,说服孩子补习,掌握提前与家长和学生沟通的技巧。技能。区域应专门针对住宅家庭、有孩子的家庭或路边的儿童。

第 3 步:游说

具体对象:街上的父母,马路上的中年行人。

具体实施:在重要位置放置一张问诊台,两人一组,一人在路边散发传单,一人在问诊台。散发传单的努力说服家长在咨询台前坐下来聊天。充分发挥大家的才能,尽量把有意愿的家长带到各支部的教学点。以便更好地实现目标。

从另一个意义上说,录取过程实际上是一个人际交往的过程。学会招人,就是学会如何为人处世。

成功者永不放弃,放弃者永不成功。

1、找学生

无论身在何处,与谁打交道,都要有“学生在这些人中”的精神,不要有先入为主的观念。任何人都可以成为我们的目标学生。

2、审查你的招生团队

大多数招生的 80:20 规则。

80% 的注册(绩效)来自 20% 的代理。目的是怎么找20%的代理才能找到这些优秀的团队,业绩的增长是必然的。

(1)划定市场范围

(2)现有代理列表

(3)对现有代理进行分类

(4)经过推荐和独立开发以找到满足您要求的新代理

(5)让他们工作

3、寻找真正的学生

经过上面的招生团队审核,我们能够获得一组关键的学生信息。

4、预约学生

会议方式

电话预约、代理邀请等

电话预约目的:

(1) 是了解学生学习需求的最快方式。

(2)激发学生面试你的兴趣。

(3)争取面试。

5、了解学生的需求(学习兴趣)

6、了解不同类型的客户(经济状况)

培训学校招生计划优秀参考样本2

一、活动背景:

鉴于我校目前学生人数少,很多自闭症家长不了解我校,也没有针对自闭症儿童进行针对性的康复训练,很多自闭症儿童无法得到有效的治疗。通过现场宣传我校办学特色和教学成果,扩大我校知名度和认可度,让更多自闭症儿童来我校学习。

二、活动目的:

1、 回馈退伍军人。

2、招募新学生。通过此次活动,让更多人了解和了解星光,更多关注自闭症儿童,让家长对患病孩子的康复寄予厚望,信任星光,招收更多学生。

3、扩大我们学校的声誉和信任。

三、活动时间:5月1日上午9:00-11:00

四、目标:自闭症儿童和父母

五、活动主题:点亮未来健康成长——星光教学成果汇报会

六、活动信息:

(一)准备阶段:

1、成立筹备组;

2、查询我校在校生人数、离校人数、康复比例,即异常个案;

3、给老学员家长打电话预约;

4、与退伍学员及其家长进行交流,全面了解退伍学员的健康状况;

5、是的,已经上小学了。初中生的学生和老师进行简单的询问(不要向老师和同学提及以前的自闭症);

6、邀请康复的学生或家长参加本次活动;

7、收集学生画作、生活照等反映学生良好现状的作品;

8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体上宣传本次活动;

9、捐款为本次活动筹集资金。

(二)实施阶段:

1、将学生的作文、绘画、生活照片、在校学生或照片放在展板上供活动对象阅读;

2、邀请学校领导、家长、学生;

3、校领导讲话、学生家长讲话、学生讲话;

4、责任教师展示教学成果,列举学生康复成功案例、学生在校生活、课程安排;

5、学生家长会列出学生入学后和入学前的区别,学生的现状;

6、同学们表达了自己对进入学校的想法以及未来的生活态度、学习态度、人生观、价值观等。

7、招生负责人将发布招生公示等。

培训学校招生计划优秀参考样本3

一、我校今年招生总体情况

我校招生范围覆盖全国22个省。省外招生一直以气象专业为主。目前,气象专业生源呈下降趋势。因此,招生和宣传的重点将逐步向省内和非气象专业转移。. 20__年,我校成人招生取得可喜成绩,共招收新生1952人,比上年增长50、6%。20__年,我们再接再厉,继续扩大招生规模,力争突破2200人。

二、招生宣传工作机构

1、招生宣传工作在学院领导统一指挥下开展,采取“与学院合作,重心下移”的工作方式,突出学院主体地位在招生宣传中,充分调动各函授站和教学点。侵略性。

2、学院招生办负责制定学校招生宣传总体工作,与通信站、教学点的沟通联系,组织协调各项招生宣传工作的实施。

3、各函授站、教学点均组建了稳定、精干的招生宣传队伍,能熟练申请和掌握学院招生政策、招生专业、招生规定、招生宣传技巧,鼓励学生报考。考试,并及时提供相关信息。传达给相关候选人。

三、具体工作安排

1、我校20__年成人高等教育招生简章精心编制,及时发放,着力将招生信息和招生政策深入学校,深入家长和学生。

2、学院派专人到相关函授站、教学站,特别是新设站举办讲座,介绍学校概况、专业设置、就业情况、招生政策等,并对为广大考生提供信息服务。志愿者指导,努力在招生宣传中取得好成绩。

3、参加省考院及各市举办的成人招生咨询,认真回答考生和家长提出的各种咨询问题。

4、利用招生网站发布招生信息,在江苏省教育考试院网站、学校网站等发布招生计划、院校介绍、招生规定、招生政策等相关信息,让考生能及时准确地了解我。进一步提高我校的知名度和升学率。志愿服务期间,考生将负责在各类在线咨询平台和学校招生办邮箱中在线答题。

5、对于家长和考生的咨询,工作人员要认真、耐心、细致地回答各种问题,积极宣传招生政策,指导考生填写申请表。

四、工作纪律

学校招生工作本着公平竞争、公平选拔、公开透明的原则。招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律,维护学校声誉,如实宣传招生政策,不得违纪违规。

招生宣传工作是一项非常艰苦的工作,招生宣传工作的质量直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识,采取切实措施,充分调动各方面进取心,创造性地开展招生宣传工作,确保今年招生工作顺利进行。

培训学校招生计划优秀参考样本4

一、招生人员

招生组组长1人,招生业务员6人。

二、职位要求

1、统一管理,按规定时间完成招生目标。组织有序,按组长安排,集体蹲守,做到有纪律、有条理。

2、对他人有礼貌。销售人员在录取过程中必须彬彬有礼,并具有积极的形象。禁止穿拖鞋和首饰。

3、自律。在招生过程中,没有任何意外情况发生。不允许迟到和早退。

三、工作安排

分发宣传材料,让家长了解活动。招生设置在高档小区门口。在组长安排下,进行电话报名。一些推销员可以进行游击招募。

四、具体事项

(一)人事安排

在设置时间内,必须保证有3名业务员在这里招收学生。围绕现场开展宣传工作,发放传单,与家长沟通。

(二)入场时间

报名时间为6月26日至8月15日。

设置时间为8:00-12:00、14:00-18:00、19:00-20:00(招生人员可在公园、广场散步开展活动)。

(三)录取目标

小学 - 高年级学生

(四)招生销售人员须知

(1),招生时着装得体,给学生家长一个好印象,不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等暴露的衣服。

(2)、报名过程中不要与其他培训机构的人员发生争吵、冲突。遇到情况一定要及时通知主管,注意不要越过报告。在跟他们说一种协商的语气,一切为了孩子好!

(3)。在招生过程中,尽量讲自己的优势,对方有意向的时候会提供给家长,没有意向的时候不需要提供'不需要,家长在阅读资料的时候一定要仔细讲解,速度要慢一些,每一个点都说清楚。

(4),电话报名的时候要注意,语气要小,不管对方说话多难听,都要冷静,跟家长说明原因。

五、活动优势(重点材料介绍给家长)

1、我们的优势使我们有别于他们的培训机构。

2、我们教学软件、硬件和师资的优势。

3元送酷活动,关爱社区儿童成长。

4、我们不仅要学习知识,还要学习做人,培养他们照顾好自己。

5、学习条件极佳,不仅教室和宿舍有空调,教学设备也是西安最先进的。

6、每天下午 6:00,我们都会举办校园活动。如沙盒游戏、英语沙龙等活动。

培训学校招生计划优秀参考样本5

在学校的日常运作中,学校能否充分利用自身资源,以最低的成本开展长期持续有效的营销活动,直接决定了学校能否健康发展壮大。本次活动正是以此为出发点,根据学校目前的经营模式,合理利用现有学生资源,在校内完全开展营销活动,挖掘新生报到,稳定老生继续上课。活动说明:

双炮:

一种鞭炮,引火线点燃后,会先砰的一声弹到空中,然后又在空中砰的一声。

在本次活动中,双击炮指的是在校老生带动新生报读学校的课程,带动新生后,新老学生都将获得礼物或奖学金。即采用“1+N”的营销模式,利用现有的学生资源,以最低的成本带来N倍的销售额。所谓“1+N”,是指本次活动运营后,一个老同学可以带N个新生报名。目标:

通过老生带动新生报名网站设计培训招生技巧,促进招生。活动主题:

100 好伙伴!活动口号:

噼里啪啦的双响炮,你向我报告向大家报告!好课程,当然要分享给你的好朋友!

一起学习,一起进步,分享礼物,分享成功!活动时间:

适合四季长期使用适用范围:

适用于各分公司的内部宣传推广活动:

在老校生及其家长的宣传之后,带动了校外新生的报名。

具体促销活动如下:

老学员带1位新生成功报名一年制课程,新老学员均可获得礼包。(老师

资料、阅读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控车、机器人等);老同学和家长带2名新生成功报读一年制课程,老家长可捐赠电烤箱,

榨汁机,2个月的课程可供选择。

老同学家长 老同学带3名新生顺利报读一年制课程 老爸妈可送高端山

一门或四门地面自行车课程。

评论:

在享受本次活动优惠的同时,还可以享受当期学校其他优惠活动;老生为在校生,新生为未在校注册的学生;新生首次上门报到并填写信息时必须说出老生的名字每季度选拔新生最多的学生,他们将被选为“召唤之星”本月的特别奖励。

活动执行:一、

活动准备

(一)人员准备

1、做好内训

组织员工召开工作会议,强调活动的重要性,建立绩效考核体系,充分调动员工自身的积极性,将各个环节落实到位。2、培训

对员工进行系统的活动培训,包括活动材料、奖励设置、操作流程等,特别注意各个阶段相关词语的引导,让员工在活动过程中准确把握孩子和家长的心理宣传,充分调动他们的进取心,才能更好地完成招生目标。二、

活动推广

(一)宣传材料的使用

(二)奖品展示

奖品展示台(柜)设置在学校前台显眼位置,旁边是颁奖设置和获奖要求的简明展示。

拉宝海报让孩子们看到自己带来了多少新生,就可以知道自己能拿到什么样的奖品。如有需要,可现场体验奖品,增加孩子对奖品的偏好,增强奖品对孩子的吸引力。

(三)班级动员

在班里给学生讲解活动需要老学生邀请他的同学来试听课程,或者学校组织的活动

搬班。(老师可以给孩子看样片或者让孩子去前台看)。

在讲解的过程中,要把握孩子喜欢比较和虚荣的性格。相关的话如下,供参考:老师问大家一个问题,大家好朋友很多吧?那么每个人有多少好朋友呢?让我们看看谁的好朋友最多……(这种问题一般小孩子都会争先恐后地回答,自己比较的朋友最多)

嗯,看来你有很多好朋友,每个人都很棒!那么我们的老师很棒吗?(真棒!)你喜欢吗?(喜欢!)此时此刻,我们学校有一个活动可以给你最好的,如果你带他和我们一起学习,他也喜欢我们的老师。如果您将来注册,您和您的朋友将选择一个最喜欢的礼包。每个人都说好或坏(好!)

那么,当我们看到谁的吸引力最大时,他就是我们最好的孩子,他可以得到更好的奖品!但老师只为表现最好的同学请朋友来上课的机会。其他互相对待的同学必须表现得足够好才能做到。

备注:教师可以从班上的“硬核”学生开始,激励这些学生报名新生,让这些老学生在课堂上发挥主导作用。

(四)家长建议课后十分钟

在活动宣传期间,我们可以利用课堂作为“双炮”活动的宣传。但是,我们不能对父母太直接,可以走家庭路线。铁杆粉丝除外。给家长讲讲 100的发展历程和核心价值观。点或者可以看出孩子跟我学了这么久,进步还是蛮大的。孩子一定有想学课程的同学网站设计培训招生技巧,好的课程也要分享。我自己也有一个任务,请帮忙和他的同学约个时间。我们一起在课堂上体验体验,感受我们的课堂,也给老爸妈介绍的学生汇报。

如果您支付年费,我们将有友好和关怀的奖品,新父母也会感谢您的介绍。(新旧解释清楚)

三、活动奖品发放要及时

老生带新生要及时奖励。只要这里有新学生,他们就会排在班上其他学生的前面。老生和新生将同时被邀请上讲台,大礼包将单独派发。,同时给予口头表扬,让其他小朋友看到自己能拿到奖品和被表扬,吸引大家继续想办法带周围的孩子上学。

相关短语:

【下课后,老师提着大礼包走进教室】:“同学们,你们看看我手里的大礼包,猜猜今天我们班哪个同学要拿,这位同学的号召力真大。他不仅自学进步,还邀请了好朋友一起学习提高,所以我们想奖励这位同学和他的好朋友,每人一个大礼包。这位同学是___!”

[鼓掌]“请___同学和他的好朋友___一起上台领奖,欢迎大家!”

【获奖】“我相信我们的同学都和___一样好,那么,就叫我们的好朋友一起学习,一起进步,好不好大家说好不好。”

[鼓掌] 学生:“好!” 推广进度:

预防措施:

1、奖品要经常更换,让孩子有新鲜感。

2、你必须总是拿出奖品,并说明如何在课间休息时将它们拿到孩子面前。

3、新生来后,注意及时跟进(根据前台接待流程):

A. 充分关注试听课(坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂攻击性、专业水平、性格等),让他感受到绝对的快乐和绝对的价值。

B、课后及时与孩子聊天,在课堂上谈他的感受,告诉他你对他的了解和对未来的期望。

C. 需要及时与新生家长聊天,孩子在课堂上的表现(坐姿、语言表达,包括各种专业文献、少儿、中小学教育、外语学习资料、行业资料、应用书写工具、生活休闲娱乐)、文学作品欣赏、2016年培训学校招生计划(内)49等资料。

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